本作品榮獲2003年第40屆IFLA國際風(fēng)景園林大學(xué)生設(shè)計競賽二等獎（茲威•米勒獎）。
1 參賽心得
競賽過程雖然結(jié)束了，但對競賽主題及競賽本身意義的思索，卻并沒有就此終結(jié)，或許這就是此次競賽對我們所起的最深刻的影響吧！反思本次參賽從選題、思考，到設(shè)計、完成的整個過程，感悟頗深。
第一，任何競賽成績的獲得都不是偶然因素所致，必須建立在對競賽主題很好的理解，以及對參賽題目有過深入系統(tǒng)的研究基礎(chǔ)之上，兩者缺一不可。前者是保證所選題目切題的關(guān)鍵；后者則是保證順利解題的關(guān)鍵。換言之，選擇準(zhǔn)確的題目，是競賽成功的第一步，而能夠把這一題目很好地解出來，則是第二關(guān)鍵處。有題無解，則等于無題，有解而不對題，則只能是曲解。去年北京林業(yè)大學(xué)的一等獎作品“尋找遠(yuǎn)去的西湖……”是競賽設(shè)計者韓炳越等同學(xué)，在王向榮老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“西湖西進(jìn)”區(qū)域研究的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。今年的一等獎作品“逝去的20年”，以及我們共同參與完成的這一主題——“圓明園遺址保護(hù)”，也都是建立在對所選題目進(jìn)行深入細(xì)致的研究基礎(chǔ)之上的。
第二，任何學(xué)科領(lǐng)域設(shè)計競賽之主題的確定，都與該領(lǐng)域之前沿問題密切相關(guān)，反映這一領(lǐng)域急需思考和解決的問題，并通過競賽使問題得到討論。本次設(shè)計競賽之主題“邊緣上的景觀”，也正是當(dāng)前景觀界急需深入思考的問題。北京大學(xué)景觀設(shè)計研究院俞孔堅教授，在此次大會上所作的主題演講——“城市化與全球化邊緣上的中國景觀”，正是對中國當(dāng)前邊緣景觀面臨問題的思考，而本次競賽獲獎的兩項作品，也敏銳地覺察到了中國邊緣景觀問題之關(guān)鍵所在。
第三，我們以“記憶的邊緣---圓明園遺址保護(hù)”為主題參賽，目的在于：借此機(jī)會喚起國人乃至全世界人民，對于圓明園這一重要的歷史文化遺產(chǎn)的重視，明確她作為偉大的園林藝術(shù)作品，而具有的真正價值，以及她曾經(jīng)經(jīng)歷的滄桑歷史，重塑她在人民心目中的形象，使之能夠永續(xù)發(fā)展。最終目的在于：借圓明園之題，激發(fā)國內(nèi)景觀界對歷史園林文化遺產(chǎn)保護(hù)的重視，使所有瀕于物質(zhì)實(shí)體邊緣，或精神虛體邊緣的歷史園林景觀，得以有效的保護(hù)。
2 參賽作品簡介
就參賽作品而言，主要包括兩個部分：第一部分為釋題，即確定參賽題目（實(shí)際上是提出一個問題），并對這一題目進(jìn)行詳細(xì)的闡釋；第二部分為解題，即通過景觀設(shè)計的手段，解答參賽題目中提出的問題。此外，還有結(jié)語部分，對整體構(gòu)思進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)一步回扣主題。
2.1 釋題——走在記憶的邊緣
此次參賽題目確定為“記憶的邊緣：圓明園遺址保護(hù)”，主旨在于提出這樣一個問題：雖然圓明園遺址公園，作為有形實(shí)體，存在于圓明園故址上，但是，她在人們心目中的地位，并沒有因此而提升，相反，人們對她的記憶卻越來越淡漠了。換言之，圓明園面臨著從人類記憶中消失的危險，這是為什么？釋題的關(guān)鍵，就在于闡明這個問題，即“為什么說圓明園遺址已經(jīng)走在了人類記憶的邊緣”。
筆者認(rèn)為，主要有以下兩點(diǎn)原因：首先，城市化的發(fā)展將遺址置于城市的邊緣，致使遺址外圍良好的景觀環(huán)境被破壞、遺址本身也面臨著威脅，即圓明園物質(zhì)實(shí)體受到?jīng)_擊。其次，圓明園盛期皇家禁苑特征及圓明園遺址時期保護(hù)措施的滯后和不科學(xué)性，導(dǎo)致遺址的完整價值沒有能夠很好的認(rèn)識，從而使之走向了人類記憶的邊緣。
2.1.1 城市的邊緣
150年前，圓明園處在北京舊城的西北郊，距西直門約5km，西有頤和園、靜明園、靜宜園，南有暢春園、東有熙春園，形成以圓明園為核心，“三山五園”互相連屬的北京西郊風(fēng)景名勝區(qū)。當(dāng)時的圓明園與周邊園林，尤其是頤和園、靜明園、靜宜園等有很好的視覺聯(lián)系，借景西山成為圓明園造景的一大特色。
150年后的今天，隨著城市化的迅速發(fā)展，北京新城將圓明園遺址全面包圍：西墻外為圓明園西路和新建住宅區(qū)；北墻外緊鄰五環(huán)路，再北即為上地高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)；東墻外毗鄰清華大學(xué)；南墻外與北京大學(xué)直接相接，再南即為中關(guān)村科技園區(qū)---北京的硅谷。昔日連成一片的“三山五園”被分崩離析，圓明園幾成孤島，與周圍園林之間的景觀視廊，被遺址周邊的高樓大廈、高架的道路橋梁所割裂。除此以外，南北兩側(cè)的中關(guān)村科技園和上地高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園競相發(fā)展，圓明園橫在其中，成為限制兩者發(fā)展之瓶頸，加之地塊經(jīng)濟(jì)價值的不斷提升，圓明園遺址去留問題，便被提上討論的日程。于是便有人提出在"遺址內(nèi)修路"、"建造別墅"、"創(chuàng)辦大學(xué)"等建議。
2.1.2 記憶的邊緣
對圓明園遺址的完整記憶，應(yīng)該包含兩部分內(nèi)容：第一，盛世的繁華；第二，遺址的悲涼。兩者分別體現(xiàn)了圓明園發(fā)展史上的兩個重要階段。其中，前者重點(diǎn)體現(xiàn)圓明園的藝術(shù)價值，后者則重點(diǎn)體現(xiàn)圓明園遺址的歷史價值和社會價值。缺少哪一部分，都會導(dǎo)致對圓明園整體價值認(rèn)識的片面性。
然而，根據(jù)對遺址公園游客所作的社會調(diào)查，以及對遺址現(xiàn)狀所作的調(diào)查研究，筆者發(fā)現(xiàn)：游客（甚至全部國人）對圓明園遺址的完整記憶，從來就沒有機(jī)會真正完整的形成。究其原因，主要有以下幾點(diǎn)：
?。?） 盛時的圓明園作為清帝禁苑，很少有人被獲準(zhǔn)游園，能夠親眼目睹其風(fēng)采者寥寥數(shù)人。加之兩度被焚毀以后，圓明園內(nèi)建筑、植物景觀消失殆盡、遺址現(xiàn)場僅留下山水殘跡和西洋樓遺址上的一片斷壁殘垣，今人能夠親眼目睹的也就是這一殘缺的遺址形象。
?。?） 長期以來，由于經(jīng)濟(jì)條件和技術(shù)水平的限制，遺址全面、科學(xué)的保護(hù)工作，始終未能及時展開。截至目前，遺址范圍內(nèi)350hm2的土地，向游客開放的只是綺春、長春兩園的大部分景區(qū)；三園中建成年代最早，歷史價值、藝術(shù)價值最高的西部，卻由于長期被農(nóng)戶或駐園單位占據(jù)，至今仍然處于一片荒蕪狀態(tài)。因此，所有來園參觀的游客，只能看到不完整的圓明園。
?。?） 已開放區(qū)，未能根據(jù)歷史園林保護(hù)相關(guān)法規(guī)，采取嚴(yán)格、科學(xué)的手段進(jìn)行恢復(fù)，致使已恢復(fù)景觀與歷史原貌相差甚遠(yuǎn)，使對圓明園盛期狀況本來就缺乏了解的游客，對圓明園的藝術(shù)價值，產(chǎn)生懷疑甚至是錯誤認(rèn)識。
（4） 視覺刺激是園林景觀感知的主要方式，然而，圓明園遺址上廣闊的中式園林景區(qū)部分，幾乎沒有留下任何可以傳達(dá)景觀意境特征的物質(zhì)實(shí)體元素，只有長春園最北端的西洋樓一區(qū)，殘存著一些磚石構(gòu)件，能夠激發(fā)游客產(chǎn)生悲涼感受。因此，許多游客誤認(rèn)為，西洋樓就是圓明園，以偏概全，忽視了圓明園作為傳統(tǒng)園林精華而具有的真正藝術(shù)價值。
（5） 開放區(qū)商業(yè)設(shè)施充斥，與遺址氣氛不相符合的商業(yè)娛樂項目，嚴(yán)重?fù)p壞了遺址公園的形象，致使游客無法真正感受到遺址的悲劇美。
2.1.3 圓明園遺址面臨的危險性
?。?） 遺址物質(zhì)實(shí)體的完整性面臨著城市化的威脅；
（2） 遺址的藝術(shù)價值、文化價值、歷史價值正在逐漸消失；
?。?） 遺址在人民心目中的地位和影響越來越微弱，瀕于從人類記憶中消失。
上述三點(diǎn)中，第二點(diǎn)和第三點(diǎn)最為關(guān)鍵。正是由于遺址的藝術(shù)價值、文化價值和歷史價值，沒有被很好地體現(xiàn)，才導(dǎo)致遺址在人們心目中的地位不斷下降，也正是由于這一點(diǎn)，遺址的物質(zhì)實(shí)體，才可能變成一個缺乏精神內(nèi)容的空殼，面臨被城市化吞沒的危險。而所有這些因素，最終將導(dǎo)致圓明園遺址物質(zhì)實(shí)體和精神虛體的完全消失。因此，我們說，"一座舉世矚目的人類文化遺產(chǎn)，正在走向毀滅的邊緣"。
2.2 解題——找回逝去的記憶
解題的關(guān)鍵在于給出一個正確、合理的答案。盡管現(xiàn)代景觀設(shè)計手法很多，但如何與歷史園林保護(hù)相結(jié)合，卻是一個相當(dāng)棘手的問題。尤其是針對圓明園這樣一個有著特殊歷史價值、文化價值和藝術(shù)價值的國家級文物，更應(yīng)該慎重考慮。
筆者認(rèn)為，要想真正在城市化的浪潮中保護(hù)好圓明園遺址，并使之永續(xù)發(fā)展，辦法只有一個：即全面展現(xiàn)遺址的價值，幫助人們找回對圓明園形象的完整記憶，包括盛期的輝煌和遺址的凄美，兩者缺一不可。遺址的凄美是近代的狀態(tài)，比較容易把握；而盛期的輝煌，卻由于時代的久遠(yuǎn)、資料的匱乏、景觀形象的喪失，難于把握。因此，幫助人們找回盛期輝煌的記憶，并使之與遺址現(xiàn)場的凄美形成對比，便成為解題之關(guān)鍵。
2.2.1 盛期總體特征
明確圓明園作為"萬園之園"的園林景觀特色（即總體特征），是認(rèn)識圓明園的藝術(shù)價值，并展示其盛期輝煌的關(guān)鍵。因此，在制定具體的保護(hù)原則之前，歸納總結(jié)了圓明園盛期的總體特征，包括以下幾個方面：
(1) 人工平地造園的典范；
(2) 集錦式的布局手法；
(3) 因借自然低洼地勢，挖湖堆山，形成一派煙水迷離的南國景象，因水成景，以水為特色；
(4) 土山崗阜連綿而低小，成為劃分園林景觀空間的重要介質(zhì)；
(5) 搜羅天下奇花異卉，匯聚于一園之中，植物景觀豐富多彩；
(6) 園林功能多樣，囊括帝王生活的全部內(nèi)容……，園林景觀意境相當(dāng)豐富；
(7) 整體布局包括宮廷區(qū)和苑林區(qū)兩個部分。
2.2.2 保護(hù)總原則
充分研究圓明園相關(guān)史料和圖檔，明確遺址的歷史面貌，并根據(jù)遺址現(xiàn)狀特點(diǎn)，采用現(xiàn)代景觀設(shè)計手法，科學(xué)有效地保護(hù)并展示遺址，同時采用各種輔助手段，展示盛期景觀面貌，使游客在參觀遺址的過程中，找回對圓明園的完整記憶，了解、學(xué)習(xí)前人高超的造園技藝成就。
2.2.3 專項保護(hù)策略
圓明園整體空間建構(gòu)，可以解析為山水、植物、建筑、園路等基本景觀元素的建構(gòu)。因此，我們在探討其具體保護(hù)策略時，分專項進(jìn)行。理清每一景觀元素的歷史和現(xiàn)狀特質(zhì)，并據(jù)此制定專項保護(hù)策略。此種方法，條理清晰、細(xì)致深入、有的放矢、便于指導(dǎo)具體的操作。下面僅以山體為例，闡釋專項保護(hù)策略。
山體，首先闡明其歷史特征，如：全園內(nèi)范圍內(nèi)共有大小山體250多座，占全園總面積的1/3；山體形態(tài)多種多樣……；土山崗阜連綿起伏，形成一個個山環(huán)水抱的空間……。然后分析其現(xiàn)狀特征，如：雖然大部分山體輪廓依稀可辨，但山體完全缺失、局部缺失嚴(yán)重……；幾乎全部土山都遭到了不同程度的破壞……;大部分石山倒塌，石材完全缺失……。最后，根據(jù)分析結(jié)果，制定保護(hù)措施，如：對破壞的土山全部原地恢復(fù)，重新塑造原始的空間形態(tài)；對于石山，沒有遺存石料的暫時保持現(xiàn)狀，可設(shè)置解說牌進(jìn)行說明……。
對于水體、植物、建筑等構(gòu)景元素，采取同樣的分析方法，并分別制定保護(hù)措施。此外，對解說、服務(wù)設(shè)施系統(tǒng)進(jìn)行了專門規(guī)劃，特別提出:盛期的輝煌和遺址的凄美，是兩種相互矛盾的氣氛，為了能更好地將兩者結(jié)合起來展示，具有正反兩面的作用，激發(fā)民族情懷，加深愛國主義教育。建議在某些具有重要文化、藝術(shù)價值的景區(qū)內(nèi)，設(shè)立電子信息導(dǎo)覽系統(tǒng)，以虛擬現(xiàn)實(shí)的手段，再現(xiàn)盛期的景觀面貌。
2.3 結(jié)語——回扣主題
圓明園是中國造園藝術(shù)的瑰寶，是中國乃至世界人民的寶貴財富，絕不能讓她從我們的手中消失，我們有責(zé)任有義務(wù)為子孫后代保護(hù)好這一祖先留給我們的優(yōu)秀園林遺產(chǎn)。
為了能夠切實(shí)有效的保護(hù)好圓明園遺址，別無選擇，只有想方設(shè)法，幫助人們找回對圓明園的完整記憶，才能真正把她從邊緣危機(jī)中搶救回來！
參賽者（排名不分先后，成功共同分享）
吳祥艷 吳文 清華大學(xué)建筑學(xué)院
（指導(dǎo)教師：朱育帆 導(dǎo)師：孫鳳岐）
作者簡介：吳祥艷/1973年生/女/河北人/清華大學(xué)建筑學(xué)院00級博士生/研究方向?yàn)槌鞘幸?guī)劃與設(shè)計(北京 100084)
參考文獻(xiàn)：
[1] 韓炳越，等，尋找遠(yuǎn)去的西湖[J].中國園林，2003，(1):30-32。
參賽作品?。?003年攝于加拿大）
